Kelas 5 Bahasa Arab (Kisi-Kisi)

 

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2025/2026

KELAS         : IV

MATA PELAJARAN : Bahasa Arab

WAKTU                 : 90 Menit

PENYUSUN SOAL         : Walman Halamoan, S.Pd

1. Peserta didik dapat Mengetahui makna dari kosa kata bahasa arab fiil fashli, fiil maktabati

1. Peserta didik dapat mengetahui arti dari ذَهَبَ – يَذْهَبُ

2. Peserta didik dapat mengetahui arti dari مُحَمّد يُصَلِيْ في المسجِدِ 

3. Peserta didik dapat mengetahui bahasa arab
   belajar

4. Peserta didik dapat mengetahui bahasa arab menulis

5. Peserta didik dapat mengetahui dhomir fi’il mudhori’I ... يَذْهَبُ اِلَى الْفَصْل

2. Peserta didik dapat Mengetahui makna dari kosa kata bahasa arab quratal qodam,ilal madrosati

1. Peserta didik dapat mengetahui dhomir fi’il mudhori’i تَكْتُبُ الدَّرْسُ

2. Peserta didik dapat mengetahui arti dari َيْنَ يَذْهَبُ مُحَمَّدٌ؟

3. Peserta didik dapat mengetahui arti dari قَرَأَ – يَقْرَأُ

4. Peserta didik dapat mengetahui arti dari مُحَمَّدٌ يَذْهَبُ الِىَ الْمَسْجِدِ 

5. Peserta didik dapat mengetahui arti dari هُوَ يَقْرَأُ الْكِتَابَ

6. Peserta did ik dapat memahami arti dari تَذْهَبُ

7. Peserta didik dapat memahami arti dari اَجْلِسُ

8. Peserta didik dapat memahami  arti  dari  تَذْهَبِيْنَ

9. Peserta didik dapat memahami  arti dari  آَنَا آَذْهَبُ اِلَى الْمَكْتَبَةِ  

10. Peserta didik dapat memahami  arti dari أَنَا أَقْرَأُ الْمَجَلَّةَ  

11. Peserta didik dapat mengetahui dhomir fi’il madhorik تَرَجِعُ الِىَ المَدْرَسَة

12. Peserta didik dapat mengetahui dhomir fi’il madhorik  أَغْسِلُ فِي الحَمَّامِي

13. Peserta didik dapat mengetahui dhomir fi’il madhorik يَدْرُسُ فِي المَدْرَسَةِ

14. Peserta didik dapat mengetahui arti dari يَذْهَبُ اِلَى مَكْتَبَةِ المَدْرَسَةِ

15. Peserta didik dapat mengetahui arti dari عَلِيُّ يَقْرَأُ الدَّرْسَ

3. Peserta didik Mengetahui makna dhomir (kata ganti)

1. Peserta didik dapat mengetahui dari نَقْرَأُ

2. Peserta didik dapat mengetahui dhomir fi’il madhorik نَرْجِغُ اِلَى الْفَصْل

3. Peserta didik dapat mengetahui arti كُرَةُ الْقَدَمِ

4. Peserta didik dapat mengetahui arti dari نَلْعَبُ كُرَةُ الْقَدَمِ  

5. Peserta didik dapat mengetahui arti dari لَعِبَ - يَلْعَبُ 

4. Peserta didik dapat Mengetahui dan memahami perubahan fiil madhi pada dhomir

1. Peserta didik dapat mengetahui bahasa arab dari kata sedang tidur

2. Peserta didik dapat mengetahui arti dari kata اِسْتَيْقَظَ

3. Peserta didik dapat mengetahui arti dari تَوَضَّأَ

4. Peserta didik dapat mengetahui  arti dari kata تَعَلَّمَ  

5. Peserta didik dapat mengetahui arti dari kata مَدْرَسَةُ

6. Peserta didik dapat mengetahui fi’il madhorik dari kata تَذْهَبُ

7. Peserta didik dapat memahami perubahan  fi’il madhi pada dhomir hiya هِيَ (كَتَب) الدّرْسَ

8. Peserta didik dapat mengetahui fi’il madhi dari kata .... ضَرَبْتَ الْكَلْبَ

9. Peserta didik dapat mengetahui fi’il madhi dari kata نَحْنُ (لَعِبَ) كُرَةَ

10. Peserta didik dapat mengetahui fi’il madi dari kata شَرِبَتْ اللَّبَنَ  ....

5. Peserta didik dapat Mengetahui makna kosa kata dari ta'alum lughotil arobiyyah

1. Peserta didik mampu membuat arti dengan benar هَلْ ذَهَبَ مُحَّمَدٌ اِلَى الْمَدْرَسَةِ؟

2. Peserta didik mampu membuat arti dengan benar نعم, ذَهَبَ مُحَّمَدٌ اِلَى الْمَدْرَسَةِ

3. Peserta didik mampu membuat arti dengan benar وَ أَيْنَ فَاتِمَةُ ؟

4. Peserta didik mampu membuat arti dengan benar فَاتِمَةُ ذَهَبَتْ اِلَى الْمَدْرَسَةِ أَيْضًا

5. Peserta didik mampu membuat arti dengan benar هُوَ جَلَسَ عَلَى الْكُرْسِيِّ